編集しました。
こんにちは、皆さん。 おもしろ!ふしぎ?実験隊です。
7月7日に、東児童館で行った、小学生版の実験教室の
ご報告です。
今回は、写真を撮る時間がなかったので、ごめんなさい。
お題は、「科学力クイズ!」
でんじろう先生監修の下記のWebサイトを参考に、実験を行いながら、
クイズを解いていきました。
http://www.teny.co.jp/jsa/index.html
いろいろ楽しい問題があるので、詳細は、上記のサイトを覗いてくださいね。
今回、私がまだまだ勉強中の問題はこれです。
コップをかぶせると、火が消えたときには、どうなるのかな?

答は、2番の
コップの中に、水が吸い上げられるというものです。
その理由なのですが、
私は、当初、
◆ろうそくが燃えることにより、酸素が少なくなって、二酸化炭素に変わり、
二酸化炭素は、水に溶けやすいので、
その分水が吸い上げられます。と解説しました。
(ちょっと脱線)
ろうそくが消えたからと言って、酸素がすべて使われたわけではないんですよ。
これは、また別の機会に。
でも、いろいろ調べてみると、
◆コップの中の空気がろうそくに暖められて、
膨張する。そして、消えるとまた、膨張が収まるので、
水が、吸い上げられる。ということのほうが大きな原因のように書いてあるサイトが
多かったです。もちろん二酸化炭素の溶け込みもその次くらいに書いてあります。
もちろん、水を石灰水にしたら、白く濁りました。
でも、最初に膨張したときの水面の変化と、
吸い上げられた高さは、吸い上げられた時の変化のほうがとても多いので
なんだか変です。
いろいろ考えてる方もいらっしゃるようで、
下記のサイトも面白かったです。
http://www2.nsknet.or.jp/~mshr/report/1to10.pdf
私が疑問に思った、水面の変化の違いですが、
燃えているろうそくに、コップを上からかぶせると、
すでに温まった空気をコップの中に入れているので、
水面が下がるのが少なかったのでしょうね。
上記のサイトでは、外から、虫眼鏡で、火をつけています。
でも、まだ考え中です。
明日は、中学生コースの実験隊なので、
一緒にやってみようと思います。
面白いなと思ってくれたらいいのですが…
これ一つの実験を見ても、いろいろ考えることができるんだなと思います。
また、考えるような子供を増やしていきたいなと思いました。
読んだのですが全く意味不明です
なんで 消えるのですか?
酸素を使い切ったと言っていますが
完全に密封されていないのだから
大気中の酸を使って燃え続けるのでは?
なんで水がコップ内に入ったのか
わかりません
コップ内に入る量
これはコップよりも
周りの水の体積が多かったら
割るのですか?
コップを熱して
水たまりの中心に乗せたら
やがてコップ内の温度は冷やされて
分子の運動が外側に活発に
動いていたのが治ろうとする力が
内側に働き水を吸い込むのですか?
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チノルさん。コメントありがとうございます。
ただ、チノルさんが、どの部分をわからないと言われているか、わかりません。すみません。
もう少しどの部分がわからないか、お知らせいただけたら、幸いです。ただ、このアップは、リンクが切れたりしているし、もともと、画像がなくなっているので、わかりにくくはなっていますね。
いくつか実験をやりながらクイズにしていったのですが、
上記アップの中にある、下記のリンク先のことを実験しながら、やってみました。
http://www2.nsknet.or.jp/~mshr/report/1to10.pdf
では。
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